Angebote für Grundschulen
Leben hinter Klostermauern
Das durch ora et labora geprägte Leben im Kloster als mittelalterliche Form des Zusammenlebens ist Inhalt dieses museumspädagogischen Angebots und führt durch die historischen Räume des ehemaligen Klosters zum Heiligen Kreuz.
Um den Alltag mit seinen Regeln und täglichen Abläufen näher zu beleuchten, zeigt das Angebot wie sich Nonnen kleideten, welche Arbeiten sie verrichteten und wo sie ihre Mahlzeiten einnahmen. Abschließend betrachten die Schüler die ehemaligen Schlafräume der Nonnen und malen eine Nonnenzelle nach eigener Vorstellung.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Sachkunde / Kunst
• Lernplanbezug: Zeit und Geschichte verstehen und vergleichen, verschiedene Lebensverhältnisse, Zeit als Ordnungsprinzip
Vom Nagelschmied und Pantoffelmacher
Zinnarbeiten in Form von Trinkgeschirr der Rostocker Handwerker sind ein Teil der Kunsthandwerksausstellung.
Am Beispiel von Willkommenspokalen und Röhrchen der verschiedenen Rostocker Ämter erkunden die Schüler die Welt der mittelalterlichen Berufe.
Im Anschluss dienen die Zinngefäße der Rostocker Handwerker als Vorlage für die Gestaltung eines eigenen Trinkbechers.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Sachkunde / Kunst
• Lernplanbezug: Vergangenes mit Gegenwärtigen vergleichen, Entwicklung und Veränderung, Räume entdecken, Rollenverhalten/ -bilder
Entdeckungstour: Stillleben
Im Jahr 1689 malte die niederländische Malerin Rachel Ruysch das Blumenstillleben mit Insekten. Die bemerkenswerte Beobachtungsgabe und das außergewöhnliche Maltalent der Künstlerin ermöglichen uns, detailgenau in die Natur einzutauchen. Innerhalb dieses museumspädagogischen Angebots können die Schülern die Geheimnisse des Stilllebens ergründen und gemeinsam entdecken, welche Pflanzen und Tiere Rachel Ruysch darstellte. Im Anschluss gestalten die Schüler ein eigenes Stillleben.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Sachkunde / Kunst
• Lernplanbezug: Jahreszeiten, Räume entdecken, Entwicklung und Veränderung, Zeit als Ordnungsprinzip
Dumme Söhne und Mäuselöcher - Von Aberglauben, Sagen und Märchen aus Mecklenburg
Kaum jemand kennt heute noch den dummen Krischan oder weiß, was Mäuselöcher mit Gesundheit und Wohlergehen verbindet.
Dieses museumspädagogische Angebot schafft Abhilfe! Ausgehend von Sammlungsstücken des Kulturhistorischen Museums tauchen die Schüler in die Welt der mecklenburgischen Sagen, Märchen und des Aberglaubens ein und finden heraus, wo man ohne Regenbogen und Zauberkraft Schätze finden kann.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Sachkunde / Religion / Deutsch
• Lernplanbezug: Vergangenes mit Gegenwärtigem vergleichen, verschiedene Lebensverhältnisse, Lebensgewohnheiten
Die Rostocker 7
Im Jahr 1596 ist das Gedicht über die „Rostocker Kennwohrn“ erstmals veröffentlicht worden. Es zählt in lyrischer Form die Rostocker Wahrzeichen auf.
Die Schüler reisen mit Hilfe von historischen Stadtplänen, Stadtmodellen und Gemälden in die Vergangenheit und schauen, welche Wahrzeichen sie kennen und heute noch erhalten sind. Charakteristisch für Rostock sind nicht allein die Wahrzeichen, sondern auch das Wappentier der Stadt. Wie der Greif auf das Wappen gelangte, ist ebenfalls Inhalt des museumspädagogischen Angebotes.
Im Praxisteil dient das Wappentier als Vorbild für einen selbst gestalteten Beschützer.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Deutsch / Sachkunde
• Lernplanbezug: Heimatstadt früher und heute, Vergangenes mit Gegenwärtigem vergleichen, Räume entdecken und erschließen
Spielzeug
In der historischen Spielzeugausstellung gibt es viel zu entdecken: Baukästen, Puppenstuben und vieles mehr aus den Kinderzimmern der vergangenen Jahrhunderte. Auf der Reise in die Kindheit der Urgroßeltern untersuchen wir: Was und warum wurde früher gespielt und basteln zum Abschluss ein kleines Andenken zum anstecken.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Deutsch / Sachkunde
• Lernplanbezug: Vergangenes mit Gegenwärtigen vergleichen, Zeit und Geschichte verstehen, Rollenverhalten, historischer Wandel
Wie kommen die Kröten in den Geldbeutel
Die Münzaustellung des Kulturhistorischen Museums zeigt in Rostock geprägte Münzen vom 14. bis zum 19. Jahrhundert und bietet damit einen breit gefächerten Einblick in die Arbeit der ortsansässigen Münzprägestätte. Die Führung durch die Ausstellung möchte die Geschichte und Herstellung des Geldes erlebbar machen und erklären, wie sich die Gestaltung einer Münze aufbaut. Gleichzeitig haben wir Gelegenheit, Sprichwörter und Redewendungen rund ums Geld zu beleuchten und an Hand historischer Vorbilder eine eigene Münze zu gestalten.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Deutsch / Sachkunde / Mathematik
• Lernplanbezug: Entwickeln und Verändern, Räume entdecken, zeitliches Einordnen, historischer Wandel
“Schreiben mit Tinte und Feder“
Mittelalterliche Klöster gelten als die Ursprünge der modernen Universitäten und Bibliotheken. Hier wurden Bücher aufbewahrt, gesammelt und durch genaues Abschreiben vervielfältigt.
Dieses museumspädagogische Angebot erklärt, was alles zum Schreiben dazu gehört, wie eine mittelalterliche Schreibstube aussah, und was sich im Laufe der Zeit bis heute im Bezug auf Schreibgeräte und –material geändert hat.
Das selbstständige Schreiben mit Tinte und Feder bildet den Abschluss der Veranstaltung.
• Dauer: ca. 1 Stunde
• Schulfach: Deutsch / Kunst
• Lernplanbezug: Zeit als Ordnungsprinzip, Vergangenes mit Gegenwärtigen vergleichen, Entwicklung und Veränderung
